Bilingual – Neue Ideen gegen Entwicklungsverzögerungen

90 Prozent der Eltern gehörloser Kinder sind hörend und beherrschen keine Gebärdensprache – oder müssen sie erst lernen. Der Lösungsansatz ist eine zweisprachige, also bilinguale-bimodale Erziehung in Deutsch und Deutscher Gebärdensprache. Neue Förderkonzepte und Modellprojekte mit umfangreichen Unterrichtsmaterialien werden bereits in drei verschiedenen Projekten unter Federführung der Humboldt-Universität an mehrere Schulen, in der Frühförderung und in Familien getestet.